MATERIALES PARA CLASE

Gente, Atención a las siguientes fechas de evaluaciones para los  niveles de séptimo y octavo. PRIMER CONTROL DE LECTURA SÉPTIMOS " No es invisible "   Lunes 20 de agosto PRIMER CONTROL DE LECTURA OCTAVOS " Persépolis " Lunes 20 de agosto SEGUNDO CONTROL DE LECTURA SÉPTIMOS "Billy Elliot" + "Talentos ocultos" Viernes 14 de septiembre SEGUNDO CONTROL DE LECTURA OCTAVOS "Corazón valiente" + "La bicicleta verde" Viernes 14 de septiembre Ambas pruebas son a nivel. Por lo tanto, la hora de la prueba será asignada ese mismo día por Inspectoría General. Estas fechas pueden sufrir modificaciones de acuerdo a la contingencia que afecte el calendario escolar.

Gente, Junto con desearles una excelente vuelta de vacaciones, necesitamos que ingresen al link que se encuentra abajo para responder una encuesta sobre la clase. No le tomará más de 5 minutos y nos ayudará a tomar decisiones sobre la manera en que trabajamos en el nivel. Es anónima así que esperamos que responda con total sinceridad Muchas gracias de antemano. Encuesta !!!!!!

UNIDAD HÉROE Y EPOPEYA Trabajo colaborativo 11.    Todos los grupos deben ver la película Braveheart de Mel Gibson y crear una infografía basándose en lo visto. 22. La infografía debe hacerse a mano (no en computador) en una hoja de Bloc. 33. El trabajo terminado se entrega a la profesora en la clase de la semana del 16 de agosto. 44. La infografía desarrollará cuatro ejes: A. En la parte superior debe a parecer el título del film y una breve reseña del mismo. B.    Debe abordar al costado izquierdo el tratamiento del amor: ¿Existe amor en esa obra? ¿Quiénes se ven involucrados? (Nombres de personajes) ¿Qué relevancia tiene el amor para el desarrollo de la trama? Para cada una de las relaciones amorosas importantes escoger una cita destaca entre los diálogos de la novela C. Al costado derecho debe abordar el tema del héroe: ¿Quién es el héroe? ¿Cómo se convierte en Héroe? ¿Cuál es la llamada de la aventura? ¿Qué valores representa? Además, deben esco...

SEÑORITAS, Junto con desearles unas felices vacaciones de invierno quisiéramos pedirles que por favor ocupen dos minutos de su tiempo para responder la siguiente encuesta que nos permitirá comprender a las dos profesoras del nivel cómo se sienten ustedes respecto al trabajo que hemos realizado durante estos dos años. La encuesta es anónima y de verdad sirve para que ustedes nos den luces sobre cómo ven su proceso de aprendizaje y sobre las decisiones que hemos tomado para tratar de alcanzar los logros definidos por el MINEDUC y por nostras mismas. El enlace que deben abrir es el siguiente: https://es.surveymonkey.com/r/8NPNTGH GRACIAS.

Si usted es de las carmelianas que leyeron los poemas que entraban en la global disfrute este vídeo por favor... https://youtu.be/ul9wBWUuQ-k

La Epopeya narra una acción memorable y de gran importancia para la humanidad o para un pueblo. La Épica (algunos autores lo definen como Género Épico), relata sucesos reales o imaginarios que le han ocurrido al poeta o a otra persona. Cuentan hazañas heroicas con el propósito de glorificar a la patria. Las composiciones épicas o epopeyas se caracterizan por ü   Narrar  hazañas o proezas de un héroe que son fundamentales en las diversas culturas. ü   Comenzar con la historia ya avanzada, es decir, con in media res. ü   El espacio en que ocurren los acontecimientos  es vasto,  amplio, tiene que ver con guerras o viajes en los que participa el héroe. ü   Invocación a una musa que siempre ocurre al principio y que  le otorga  inspiración al poeta. ü   Intervención de los dioses, ayuda o perjudican a los personajes ü   El héroe es el protagonista encarna los valores que son importantes para la sociedad: la v...